去英国留学，TESOL专业近几年深受同学们的青睐，这得益于中国经济的发展，在国际上地位不断的提高，因此近些年国内需要大量的TESOL专业的人才。在英国开设TESOL专业的大学中，首推伦敦大学学院。为了帮助同学们成功申请，接下来就一起来看看2022伦敦大学学院TESOL专业申请条件的详细介绍，希望对大家有所帮助。

　　伦敦大学学院TESOL专业介绍

　　伦敦大学学院的英语教学(TESOL)硕士课程会使您有机会去就外语的教学问题进行讨论。您同样也会获得如何将理论运用到外语教学中的相关知识。加深您对核心概念及观点的理解，同时是您获得对语言教育手段的选择、设计及评估的能力。

　　学生需完成总计180学分的模块学习。

　　伦敦大学学院的英语教学(TESOL)硕士课程由两个核心课程模块(60学分)、两个选修课程模块(60学分)以及一篇学术论文(60学分)组成。

　　伦敦大学学院TESOL专业入学要求

　　均分要求：

　　拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80%。

　　背景专业要求：

　　背景要求：英语、语言、教育、语言学相关专业

　　均分要求：85%

　　工作经验要求：

　　两年全职或兼职英语教学经验

　　作品集要求：

　　无作品集要求

　　其他特殊要求：

　　谁能申请?

　　本课程适合全世界的英语作为第二语言的在职教师(ESL，TESOL，ESOL)全世界。学校接受其他语言的教师的融合，在课程中所用的大部分例子都是从英语教学中得出的。

　　评估时学校希望看到什么?

　　为什么你本科之后会想要学习TESOL?

　　为什么想要在UCL学习TESOL?

　　是什么触动了您选择这门学科?

　　您的背景是否满足学科要求?

　　之后的工作方向?

　　除了必要学术要求，个人陈述也是您的机会去表述这个专业与您需要是否一致。

　　雅思：总分7.0，单项：6.5;写作：6.0

　　伦敦大学学院TESOL专业专业课程

　　1.选修课:

　　Assessment: Issues and Practice ：(问题与实践评估)

　　Contemporary Issues in English Education ：(当代英语教学问题研究)

　　Discourse Society and Culture： (社会与文化论)

　　Early Childhood Education： (幼儿教育)

　　Education and Development in Asia ：(亚洲教育与发展)

　　Education and International Development: Concepts, Theories and Issues ：(教育与国际发展 ： 概念、理论及问题)

　　Education Traditions and Systems in Europe： (欧洲的教育传统及系统)

　　English in Diverse World Contexts ：(全球不同背景下的英语)

　　Internet Cultures: Theory and Practice： (网络文化：理论与实践)

　　Language and Identity ：(语言与特性)

　　Language Development ：(语言的发展)

　　Language Teacher Identity and Development ：(语言教室的特性及其发展)

　　Learning and Teaching with Technologies ：(使用技术教育与学习)

　　Literacy Development： (文学发展)

　　Materials Development for Language Teaching ：(语言教学的材料发展)

　　Perspectives on Adult Literacy, Language and Numeracy： (成人文学、语言及数学剖析)

　　Second Language Acquisition： (第二语言的掌握)

　　Technology and Education Beyond the Classroom ：(学堂外的教育与技术)

　　Theoretical Foundations of Educational Ideas ：(教育观点理论基础)

　　Understanding Specific Learning Difficulties (dyslexia) ：(辨识特定学习障碍 (难语症))

　　2.必修课:

　　Fundamentals of Second and Foreign Language Teaching：外语教学基础

　　Sociolinguistics and Sociocultural Theory：社会语言学与社会文化理论

　　论文/报告：

　　所有学生都要提交一篇2,500字的研究计划书以及15,000字的论文。

　　教与学：

　　教学结合了各种形式，如讲座，研讨会，项目，学生演示，和学生领导的讨论。在会议中，学生经常从事个体、小组的任务，并进行反馈。评估是通过课程和演讲。各种课程类型作为适当的模块。

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