传媒是指“大众传播媒介”。广义的大众传媒包括报纸、杂志、电视、广播、电影、图书、音像制品以及正在迅速崛起的互联网络。那么，传媒到底是怎么在我们的日常生活中起作用的呢？

所以，今天我们就来为大家介绍一下华威大学传媒专业，让大家更加了解传媒。

华威大学传媒专业课程介绍

本课程将引导学生通过理论和实践的基础，专注于发展创意。通过在区域，国家和全球范围内探索媒体和创意产业的广度，学生将能够通过实验室工作，协作和行业简报来关注学生的创意实践。

学生将在面向外部的创意作品组合中获得支持。在学生的第二年和第三年，学生将有机会与媒体和创意产业密切合作。

在我们以研究为主导的媒体，创意，传播和文化生产专业知识的框架内，我们提供创新和动态的教学，技术和实践主导的学习和评估，并强烈关注创造力和协作。

该中心充满活力的课外文化（与戏剧和表演研究，创意写作，电影和电视以及艺术史一起）意味着学生将被许多其他人分享，他们分享学生对媒体和创造力的热情，或者看到自己管理和领导创意人才开拓新领域沟通方式。

学生将从课程中汲取更多的创业精神，更多技能，能够提供创意，同时确保学生的关键，精心研究和自我反思。

因为本课程将为学生在英国及其他地区的媒体，文化和创意产业的毕业生或自由职业生涯做好准备，因此它构建为相互建立的关键发展步骤。

在整个课程中，学生将学习如何从学生的想法中创造价值; 传达你对媒体和文化的热情; 在媒体，创意和传播项目，行业和背景下，批判性地，创造性地，道德地和战略性地思考文化价值观。学生将培养使用学生的知识和对创意，文化和媒体流程的理解的能力，作为通过批判性知情能力审查政策和道德问题的基础。

华威大学传媒专业教学与评估

学生将学习第1年，第2年和第3年（理论，实践，行业）的三个核心部分，为学生在媒体，文化和创意产业工作做好准备。这些模块相互依赖，为学生的最后一年做好准备，学生将沉浸在自己选择的行业中。学生将有机会参与区域和国家行业和企业，通过接触来自世界各地的研究和实践，学生将更好地了解媒体，沟通，创造力和文化的全球流动。教学和评估具有独特性和动态性，实践性和创造性，智力和严谨性。

评估因模块而异，旨在打破理论与实践之间的界限。例如，通过实验模块媒体实验室1和媒体与创意产业案例研究以及基于研究的模块媒体，文化和创意产业以及思维文化和创造力，提供专业技能和知识。学生最初被教导要单独和团队展示这些技能和技巧，然后对学生的个人作业（报告，案例研究，论文和研究论文）或小组作业进行自己的研究。

学生将学会独立管理自己的时间，然后分组，完成展示协作工作实践的项目，以反映媒体和创意产业。学生需要将广泛的方面/能力应用于复杂的简报，其中一些将由外部客户提出为现场简报。

华威大学传媒专业

传媒专业学生的职业生涯中类似学位毕业生的职业和工作的例子包括：媒体策划，媒体购买，项目管理，媒体政策工作，电影和电视发行，媒体科技初创企业，媒体营销，媒体研究，网站开发，用户体验，社交媒体业务和分析，受众发展，全球媒体和通信，节日，活动，公共关系，自由创意或媒体制作，非政府组织，企业或政府通信，博物馆，美术馆，（数字）档案馆，遗产委托艺术和文化工作。

在媒体行业之外，毕业生的机会可以在设计，营销，用户体验，服务部门和制造业中找到。

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